 Objectif cognitif et informationnel : être capable de parer son partenaire |
La parade |
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Des élèves en traversée sur un mur se laissent tomber à un signal du
moniteur:un, deux ou trois élèves doivent le rattraper et le reposer sur le mur sans
qu'il touche le sol.
Remarque: Indispensable en bloc comme en falaise avant le premier point , la parade est sur les plans sécuritaires et relationnels un élément incontournable de l'activité. |
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